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第Ⅱ章 一般教育③|市川昭午『未来形の大学』読書ノート(2)

山本 繁 イマドキの学生募集の成功と失敗|大学コンソーシアム京都FDフォーラムから(1)

第Ⅱ章 一般教育②|市川昭午『未来形の大学』読書ノート(2)

第Ⅱ章 一般教育①|市川昭午『未来形の大学』読書ノート(2)

田中康夫氏の乳幼児から大学までの教育完全無償化公約

第Ⅰ章 大学とは何か③|市川昭午『未来形の大学』読書ノート(1)

第Ⅰ章 大学とは何か②|市川昭午『未来形の大学』読書ノート(1)

京都文教大学の利(きき)大学という訪問型SD研修手法|大学行政管理学会の研究・事例発表会プログラムから

第Ⅰ章 大学とは何か①|市川昭午『未来形の大学』読書ノート(1)

阪南大学の名物副学長を山内太地氏が直撃|偏差値では測れない学びを

鳥飼玖美子:間違いだらけの英語教育論議|『新潮45』2016年6月号から(2)

竹内洋:「教育改革」はなぜいつも失敗するのか|『新潮45』2016年6月号から

大学職員の新卒採用倍率がとんでもないことに | 大学ランキング2015から

大学の変革とは何か―ただ1つの目的

福岡工業大学―10年連続で志願者数が増え続けている大学

 

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大学職員ブロガーです。テーマは「大学職員のインプットとアウトプット」です。【経歴】 大学卒業後、関西にある私立大学へ奉職し、41年間勤めました。 退職後も、大学職員の自己啓発や勉強のお手伝いをし、未来に希望のもてる大学職員を増やすことができればいいなと考えています。【趣味】読書・音楽(主にジャズとクラシック)・旅 【信条】 健康第一であと10年!