地方国立大学に文系学部は必要かー「IDE現代の高等教育」No.575 特集：文系の危機を読む（10）

『職業としての小説家』 by 村上春樹ースティーヴン ・キングの『書くことについて』と並んで、ライティングの２大バイブルに【書評】

『クリエイティブの授業 STEAL LIKE AN ARTIST “君がつくるべきもの”をつくれるようになるために』【書評】

『勁草』by 黒川博行ーアウトロー小説として読ませます。【書評】

角田光代『降り積もる光の粒』ー旅に出て光の粒コレクターに

大学職員があらためて心しておくべき３つのことー『大学マネジメント論』から

書店の挑戦から大学経営を考えるー『ユリイカ』の鼎談から

村上春樹の紀行文集　『ラオスにいったい何があるというんですか？』

ミランダ・ジュライ【トーク・アラウンド・ブックス２０１５】

見習いたい村上春樹と山下達郎の健康法　未来に向かうシニアへ

日本の文系組織に欠けているのは、危機の際の国際的な連帯ー「IDE現代の高等教育」No.575 特集：文系の危機を読む（９）

NHKの英語講座をらじる★らじるで。きょうもタスク完了

卒業論文の書き方を訓練することは、社会人の不可欠なスキル

レイモンド・カーヴァーについて誠光社・堀部篤史氏が語ること

「人文」の力―金素雲『朝鮮詩集』による経験から　芳賀　徹ー「IDE現代の高等教育」No.575 特集：文系の危機を読む（８）